简·爱 · 关系图

故事如何发生在人与人之间

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关系一览

4 条关系 · 轻微剧透

坦普尔小姐mentorship简·爱

简说自己学识中最好的部分来自坦普尔小姐的教导,而这位老师的友谊和陪伴先后顶替了母亲、女教师和同伴的位置。

关系变化

这段关系先以查证与公开澄清确立:老师承诺写信核实,收到回音后当众宣布指控不成立。坦普尔小姐结婚离校之后,简说自己不再是原来的样子,于是向委员会求得许可,自己去找新的职位。

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布罗克赫斯特先生authority简·爱

校方权力对学生的单向定性:他在盖茨黑德就接下里德太太的说法,答应把这个孩子交给坦普尔小姐和教师们看管。

关系变化

见面当天他先考问简对地狱的看法,临走留下一本以说谎者暴毙作警诫的小册子;进校之后,他把她拎到教室中央示众。这项定性最后不是由他自己收回的:坦普尔小姐去信劳埃德先生查证,一周后回信与简的说法相符,她才当着全校把指控推翻。

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费尔法克斯太太friendship简·爱

管家与家庭教师之间的平级相处:简一进桑菲尔德就被让到炉边的小房间坐下,第二天才弄清对方并不是女主人。

关系变化

弄清实情之后简反而更自在,因为这份平等不是对方屈尊换来的。往下相处,她也摸到了这份和气的边界:问起雇主,对方只能给出“绅士、地主”这类空泛的说法;问起三楼的笑声,对方把话头转给了缝衣的女仆。到床帐起火那一夜,简摸黑出门时第一个想到的仍是去找她。

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简·爱other贝西·李

在盖茨黑德,贝西既按宅邸规矩责骂简,也会在夜里端上晚饭,坐在床边陪她吃完;这是一段受雇佣关系约束、却偶尔显出照料和亲近的联系。

关系变化

红房事件之后贝西待她明显不同:说了几句平日不会有的软话,又破例把那只画着极乐鸟的瓷盘连同点心放到她膝上。这份记忆一直跟到桑菲尔德——简把贝西那句“你完全是位小姐”当成衡量自己的一把尺子,还拿它与缝衣的格雷丝·普尔作比较,认定两人并不是一类。

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