岐阜提灯
阳台悬着妻子喜欢的岐阜提灯；教授读完书中精彩的一节便放下书，向它望一眼。 教授从这盏提灯想到喜爱日本工艺的美籍妻子，再想到自己所相信的日本文明；两者在他的想象中显得和谐。
日本短篇手巾手巾
世界对象与作用
先看对象是什么，再看它如何约束行动与选择。
落到桌下的朝鲜团扇
会面时教授曾拿起一把朝鲜团扇，谈话中它从手中滑落到桌下的拼木地板。 团扇落地让教授低下头；他在拾扇时偶然看见妇人膝上的手巾与颤抖的双手。
规则、边界与因果
这些规则会改变人物选择和事件结果。
教授信奉的武士道
教授认为日本物质进步而精神未同步进步，主张借武士道连接东西方。他认为这种道德也可能与欧美的基督教精神有相通之处；这种跨文化比较也是他的自我定位。 这是人物的思想背景，不是作品对日本或西方的客观社会学定律；它影响他给访客行为的命名。
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