绿山墙的农场劳动者，也是以倾听、礼物和公开骄傲支持安妮的家人。
马修与玛丽拉住在绿山墙，年纪渐长，农活使他越来越吃力。他尤其怕与女人交谈，原本只是到车站接一个能帮忙的男孩，却不忍把充满希望的安妮留在那里，先将她带回家。
人物简历
身份、动机与成长方向 · 结局解读
这个人物想要什么
他想减轻农场工作的负担，却很快提出另一种问题：他们是否能对这个女孩有些好处。他也希望安妮得到更好的学习机会，音乐会后主动告诉玛丽拉，村里的学校将来可能不够她继续成长。
阻力从哪里来
他往往让玛丽拉处理难事，自己的主张则说得迟疑而简短。想买漂亮衣服给安妮时，他对陌生女人的拘谨妨碍了行动，最终需要向林德太太求助，才能把关爱变成一份具体的礼物。
成长弧
最初，他说的是这个孩子也许值得留下；后来，他坚持让安妮参加音乐会，并设法送她一条合时样的裙子。临终前那次交谈中，他明确说宁愿要她也不要一打男孩。第二天的猝逝使这份肯定成为安妮珍藏的告别，而非一项必须继续争取的资格。
寡言怕生善于倾听温和而执着以行动表达珍爱
关系与事件
- 来接男孩，却遇见安妮
- 留下不是补回一份劳力
- 伤人的话与并不全假的道歉
- 旧日看孩子的经验发挥作用
- 新老师与马修留意到的缺少
- 并列榜首，名字终于出现在报上
- 奖学金与奖章不是同一荣誉
- 突然的失去与延迟到来的眼泪