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儿童文学 · 成长
铁路边的孩子们The Railway Children
儿童文学 · 成长

铁路边的孩子们

The Railway Children

E. Nesbit · 1906 · 英语原作

罗伯塔、彼得和菲莉丝原本在郊区过着舒适的生活。一场突如其来的家庭变化后,他们随母亲迁往乡间。开篇的铁路还只是通往游乐场所的交通工具,后来却将成为新生活的中心。可以从罗伯塔的一次沉默读起:她察觉母亲哭过,却选择不去揭穿。孩子如何面对大人未能说明的变故,以及细小体贴如何在生活中发生,是进入这部小说的起点。

家庭与成长铁路日常互助与尊严
导读节点 1

生日模型机车损坏

彼得十岁生日得到一部格外喜爱的模型机车,三天后它突然爆响损坏。叙述提出几种可能原因,没有确定究竟由谁或什么造成。

导读节点 2

为乡间生活打包

母亲宣布全家要迁居乡间。打包不再只涉及衣服,连桌椅、餐具、床架和炉具也要搬走;漂亮柜子引出罗伯塔对取舍的疑问。

导读节点 3

夜抵未点灯的新居

母亲与三个孩子抵站后步行前往新居,路上没有路灯,泥泞难行。到了房子外,窗内没有灯光,敲门也无人回应。

导读节点 4

从行李箱里凑出晚餐

一家人在所查找的房间里没有找到晚餐,母亲于是打开大木箱。女孩点起蜡烛,罗伯塔生火,搬来的储藏食品被摆上餐桌。

导读节点 5

准备早餐与发现遗漏房间

孩子早起想替母亲准备早餐,生火烧水并摆好餐具,随后在户外睡着。无人照看的水壶烧干,原先的热心安排出现了实际差错。

导读节点 6

彼得的采煤说法受阻

彼得从车站煤堆拿煤,姐妹也帮着搬运;站长终于当场捉住他。彼得称这为采矿,并解释母亲说家里无钱在冷天生火。

导读节点 7

列车窗口回应挥手

菲莉丝提议向被他们叫作绿龙的列车挥手,想象它能够传递对父亲的思念。三人挥动手帕,头等车厢里老先生拿报纸的手回应了他们。

导读节点 8

病中求助与一篮物品

母亲患病后,孩子发现家里的钱无法买齐医生列出的物品。他们用床单上的大字吸引老先生注意,再由菲莉丝递交求助信。

导读节点 9

为修玩具误乘机车

罗伯塔带着模型机车想请铁路工人修理,因说话被蒸汽声盖住而爬上机车。司机没有看见她便开车,她随之被带离车站。

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