海斯特的女儿，也是不断追问红字、胸口手势和公开亲属关系的儿童观察者。
由母亲命名为“珀尔”的女儿；七岁时仍由独居海边小屋的母亲引导和保护，并始终被母亲视为唯一珍宝与全部世界。
人物简历
身份、动机与成长方向 · 结局解读
这个人物想要什么
她要理解母亲为何佩字、牧师为何按心，也反复要求成人在白昼和市场承认他们私下表现的亲近。
阻力从哪里来
镇民和儿童把她视为异类，权威怀疑母亲能否教养她；成人又用隐瞒和象征化语言回避她的具体问题。
成长弧
她从把红字当作最早玩具的“精灵孩子”，成长为要求关系可见的见证者；刑台上的相认和眼泪打破隔绝，遗产使她获得新生活。
敏锐好问想象力旺盛不畏权威依恋母亲情绪强烈观察手势要求一致
关系与事件
- 海斯特登上刑台
- 牢房诊治与双重保密
- 海斯特选择留下
- 珀尔把红字当作谜题
- 总督宅邸的抚养权审查
- 午夜刑台牵手
- 红字被读作能力
- 珀尔制作绿色字母
- 森林揭露医生身份
- 海路出走计划
- 摘下又重新佩戴红字
- 齐灵渥斯加入航程
- 选举日游行与讲道
- 白昼刑台的公开承认
- 遗产、离去与返回