穆丽尔·史黛西小姐

把自然观察和表达练习带进课堂的老师，为学校生活打开另一种可能。

史黛西的教学不只发生在书桌前：安妮谈起户外观察，也谈起回来后要写的作文。叙述者用能激发学生能力来概括她的长处。读她时可以留意一种区别：喜欢老师是一种感受，而将所见整理为文字，是这种亲近关系能够支持的具体工作。