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《绿山墙的安妮》 · 人物

吉尔伯特·布莱思

Gilbert Blythe

吉尔伯特有卷曲的棕发和爱开玩笑的神情,初次出现便拿鲁比的辫子恶作剧。他不是只有礼貌和成绩的理想同学:想引安妮注意时,他选择揪起红辫子嘲笑,随后才承认是自己先挑衅。

人物简历

身份、动机与成长方向 · 结局解读

故事角色

安妮的同学与劲敌,最终以让出教职的实际帮助重新打开友谊的入口。

吉尔伯特有卷曲的棕发和爱开玩笑的神情,初次出现便拿鲁比的辫子恶作剧。他不是只有礼貌和成绩的理想同学:想引安妮注意时,他选择揪起红辫子嘲笑,随后才承认是自己先挑衅。

核心目标

这个人物想要什么

他几次提出同安妮和好,也认真争夺班级第一。毕业后,戴安娜说他的父亲无法继续承担大学费用,他打算先教书筹钱;结尾他亲口表示仍要继续学习,希望两人能够相互帮助。

主要冲突

阻力从哪里来

他把逗弄当作玩笑,安妮却将它体验为羞辱,道歉因此不能立刻消除隔阂。救她上岸之后,他再次求和仍被拒绝,随后不再主动理她;两人可以在成绩上彼此承认,感情上的僵局却拖延得更久。

人物变化

成长弧

早期竞争在他这一边原本比较友善,后来双方都明确要争第一。他赢得女王学院奖章,安妮得到埃弗里奖学金,两项荣誉并不相同。得知她想留在玛丽拉身边,他撤回本地教职申请;安妮主动道谢后,他们决定做朋友,正文到此没有写成婚约。

爱逗弄同学肯认错认真好胜愿意提供实际帮助

关系与事件

  1. 课堂惩罚把争执变成离校
  2. 扮演漂流女郎,真正在水上遇险
  3. 把大学以前的道路变成具体功课
  4. 并列榜首,名字终于出现在报上
  5. 怯场之后把作品说出来
  6. 异乡功课与仍然想家的夜晚
  7. 奖学金与奖章不是同一荣誉
  8. 留下教书,不等于停止向前

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