回溯叙述的分层
全书由成年叙述者写成,他严格区分三样东西:当年孩子真正看见的、后来才明白的、以及记忆自己长出来的部分;凡属后两者,他大多会当场标明,并声明自己说不准日期。 读者因此总比书中人早一步看懂,却又被提醒不要把这份领先当成书中人的过错。几处“回顾”章更是直接停下叙事,让写字的人站到台前清点这一段路上留下的东西。
6 条原作证据这里不把地点当作背景清单,而是把地点、组织、物件、概念和规则放回人物行动与事件因果中。每一项都来自已复核资产并保留原作证据范围。
先看对象是什么,再看它如何约束行动、关系与选择。
这些不是脱离原作的设定百科,而是会改变人物选择和事件结果的已复核规则。
全书由成年叙述者写成,他严格区分三样东西:当年孩子真正看见的、后来才明白的、以及记忆自己长出来的部分;凡属后两者,他大多会当场标明,并声明自己说不准日期。 读者因此总比书中人早一步看懂,却又被提醒不要把这份领先当成书中人的过错。几处“回顾”章更是直接停下叙事,让写字的人站到台前清点这一段路上留下的东西。
6 条原作证据