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成长 · 家庭小说
绿山墙的安妮Anne of Green Gables
成长 · 家庭小说

绿山墙的安妮

Anne of Green Gables

L. M. Montgomery · 1908 · 英语原作

一个等待归属的红发女孩来到绿山墙,以想象力和不断发生的日常摩擦,改变家人与邻居理解彼此的方式。

想象力归属成长

世界对象与作用

先看对象是什么,再看它如何约束行动与选择。

地点 · 4 条原作证据

果园坡

巴里家的住处在山坡上,周围有果园,马修告诉安妮那里住着一个同龄女孩。安妮还没有见到戴安娜,便把目光投向这户人家;地理上的邻近首先意味着一个可能交朋友的方向,而不是保证立刻成为知己。 安妮先听见这里有同龄孩子,才知道戴安娜的名字。这种介绍次序说明,对她最重要的还不是社交身份,而是能否有一个相伴的人。

地点 · 3 条原作证据

欢喜的白色小径

通往绿山墙路上的一段苹果树大道,两侧花木在头顶交合。安妮不满足于“大道”这个平淡称呼,给它另起了富于感受的名字;命名改变的是她与地方的关系,不是道路的客观结构。 安妮认为“好看”甚至“美丽”都不足以表达自己所见,才另找一个名字。这段停顿提醒读者,她的夸张语言有时是在努力贴近感受,而不只是远离现实。

地点 · 4 条原作证据

绿山墙

卡思伯特家的房屋远离主路,藏在果树与小径之后;厨房明亮却收拾得格外严整。对路过的林德太太而言,这里孤僻得近乎只是栖身之所;对尚在车上的安妮,它已经是自己梦寐以求的家,同一地点从不同人的眼里显出不同价值。 进入故事时,可以把“偏僻”和“梦中的家”并读:前者是邻居的评价,后者是安妮尚未获得的期待,房屋本身没有替任何一方作答。

地点 · 4 条原作证据

闪光之湖

马修称它为巴里的池塘;长而曲折的水面映出暮色,桥横跨其中。安妮改称它为“闪光之湖”,说恰当的名字会令自己心头一震。村庄惯用的称呼与女孩的私人称呼并存,地理实体并没有因此改变。 安妮问马修是否也有这种震动,他却想到翻地时看见令自己讨厌的白色虫子。相同的词唤起不同经验,使抒情之外出现幽默,也让他们的交谈不必始终彼此相同。

规则、边界与因果

这些规则会改变人物选择和事件结果。

可见的村庄生活,也意味着被评论

林德太太家旁的路是进出村庄的通道,使出行与反常举动容易被注意。她会主动探问、把消息告诉别人;村庄的联系让邻居能彼此照应,也让未经当事人同意的判断迅速流通。 马修少见地正式驾车外出,立刻引起邻居查问;他的私人家庭安排从一开始就不完全能躲在自家院落之内。

原作证据 · 4 条原作证据

收养愿望夹带着实用与偏见

卡思伯特家最初通过熟人传话,想接一个能干农活的本地男孩,并承诺给他家与教育。玛丽拉对外来孩子和法国裔雇工的说法带着她自己的成见;这些是人物在此地提出收养计划的条件,不应扩写成整个时代的法律。 接领误会让一个无法满足原定农活期待的女孩来到面前,迫使大人把实用安排与眼前孩子的需要同时考虑。

原作证据 · 4 条原作证据

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