追纸游戏中受伤的学生，后来被揭示为老先生的孙子。
吉姆是在梅德布里奇上学的少年，也是追纸游戏中穿红运动衫的参加者。他在隧道内受伤，被带到三烟囱之家，祖父随后前来探望。
人物简历
身份、动机与成长方向 · 结局解读
这个人物想要什么
被发现后，他想尝试站起并弄清如何回到学校；接受照护时，他又希望别人不要把自己因疼痛昏倒理解为胆怯。
阻力从哪里来
他不愿被当成小孩，却无法靠受伤的腿行走；面对疼痛，他担心自己的身体反应会使照顾他的人觉得他懦弱。
成长弧
吉姆从追纸队伍中落下，在隧道里被孩子找到。罗伯塔留下陪他，他也用握手减轻她对黑暗的恐惧；被接到家中治疗后，他逐渐好转，向孩子讲学校的事，并教彼得下棋。
在意自己是否显得勇敢能回应照护者的害怕愿意分享学校经验
关系与事件
罗伯塔
- 寻找没有出隧道的少年
- 把吉姆带到三烟囱之家
- 祖父来访与护理安排