替孩子捂暖双手、筹划买手套的母亲；她对镇子的顾虑也影响了这次出行。
与孩子住在森林里的母狐狸，既会查看孩子受惊的眼睛，也会给它呵手取暖；她曾有一次惊险的进镇经历。
人物简历
身份、动机与成长方向 · 结局解读
这个人物想要什么
她怕孩子冻出冻疮，想给它买合适的毛线手套，并设法不让镇上的人认出它的狐手。
阻力从哪里来
她想替孩子保暖，却因看见镇灯想起同行狐狸企图偷鸭时被农人发现、追赶的往事而走不动，只好让孩子独自进镇。
成长弧
开头她用双手照顾孩子，后来却在镇灯前停步；她变出一只人手，叮嘱只露人手，再焦急等待。孩子归来后，她抱住它，听到它伸错手仍获手套的经过，最终留下人类是否真的善良的疑问，故事没有写她从此完全不再害怕。
以具体动作照顾孩子被往日追赶的回忆牵住脚步
关系与事件
小狐狸
- 把雪光误当成刺
- 捂手与买手套的念头
- 母亲在镇灯前停步
- 变手与门缝购物的叮嘱
- 暖胸重逢与母亲的疑问